Всероссийская неделя правовой помощи

Всероссийская неделя правовой помощи по вопросам защиты семьи приурочена ко Дню семьи, любви и верности (8 июля) — празднику в честь святых Петра и Февронии Муромских, покровителей семьи и брака.  Это важное событие направлено на защиту семейных ценностей, поддержку родителей и детей, а также правовое просвещение граждан. В этот период особое внимание будет уделено вопросам прав детей, обязанностям родителей, защите достоинства и безопасности ребёнка. 

Мероприятия в ДОУ:

 
Памятка для родителей по правовому воспитанию детей. 

Ребенок будет уважать права других людей, если его права будут уважаться, если он сам будет составлять правила поведения и нести за них ответственность. 

****Когда нарушаются права ребенка? 
∙ Когда нет безопасности для его жизни и здоровья. 
∙ Когда его потребности игнорируются. 
∙ Когда по отношению к ребенку наблюдаются случаи насилия или унижения. 
∙ Когда нарушается неприкосновенность ребенка. 
∙ Когда ребенка изолируют. 
∙ Когда ребенка запугивают. 
∙ Когда он не имеет права голоса в процессе принятия важного для семьи решения. 
∙ Когда он не может свободно выражать свои мысли и чувства. 
∙ Когда его личные вещи не являются неприкосновенными. 
∙ Когда его используют в конфликтных ситуациях с родственниками. 
∙ Когда ребенок становится свидетелем унижения достоинства других людей. 

*** Как реагирует ребенок на нарушение его прав? 
- Ему становится трудно общаться со сверстниками и взрослыми (он грубит, паясничает, бьется, замыкается в себе и т.д.) 
∙ Его беспокоит личная безопасность и любовь к нему. 
∙ Он часто бывает в плохом настроении. 
∙ Может сбежать из дома. 
∙ Может принимать наркотики или алкоголь. 
∙ Может делать попытки суицида (покушения на свою жизнь). 
 
*** Что родители могут сделать для своего ребенка? 
-Помнить, что ребенок - это отдельная личность, которая имеет свои собственные чувства, желания, мысли, потребности, которые нужно уважать. 
-Научить его говорить "Нет", научить защищаться, уметь вести себя безопасно. 
-Немедленно прекратить физическую и словесную агрессию по отношению к нему и к другим людям. 
-Найти время для искреннего разговора с ребенком каждый день. Делиться с ребенком своими чувствами и мыслями. 
-Привлекать его к обсуждению тех семейных проблем, которые могут быть для него доступными. 
-Привлекать ребенка для создания семейных правил. 
Дети в обществе наиболее уязвимы. Дети, права которых нарушаются часто, становятся социально и психологически дезадаптированными. 
 
*** Памятка для родителей 
1. Никогда не занимайтесь "воспитательной работой" в плохом настроении. 
2. Четко определите, что вы хотите от ребенка (и объясните это ему), а также узнайте, что он думает по этому поводу. 
3. Предоставьте ребенку самостоятельность, не контролируйте каждый его шаг. 
4. Не подсказывайте готового решения, а показывайте возможные пути к нему и рассматривайте с ребенком его правильные и неправильные, целесообразные и нецелесообразные шаги к цели. 
5. Не пропустите момента, когда достигнуты первые успехи. Отметьте их. 
6. Укажите ребенку на допущенную ошибку, чтобы он осмыслил её. 
7. Оценивайте поступок, а не личность. Помните: сущность человека и его отдельные поступки - не одно и то же. 
8. Дайте ребенку почувствовать (улыбнитесь, прикоснитесь), что сочувствуете ему, верите в него, несмотря на ошибку. 
9. Воспитание - это преемственность действий. 
10. Воспитатель должен быть твердым, но добрым. 
 
*** Вы должны знать: 
1. С кем дружит ваш ребенок. 
2. Где проводит свободное время. 
3. Не пропускает занятий в школе. 
4. В каком виде или состоянии возвращается домой. 
 *** Не позволяйте детям: 
1. Уходить из дома на длительное время. 
2. Ночевать у малознакомых для вас людей. 
3. Оставаться надолго дома без присмотра взрослых, родственников на длительное время вашего отпуска. 
4. Находиться поздно вечером и ночью на улице, где они могут стать жертвой насильственных действий взрослых. 
5. Носить чужую одежду. 
6. Хранить чужие вещи. 

*** Вы обязаны заметить и отреагировать, когда: 
- В доме появились чужие вещи (выясните, чьи они); 
- В доме есть запах жженой травы или синтетических веществ (это может свидетельствовать о курении сигарет с наркотическими веществами); 
- В доме появились иглы для инъекций, мелкие частицы растений, чем то испачканные бинты, закопченная посуда (это может свидетельствовать об употреблении наркотических препаратов); 
- В доме появились лекарства, которые действуют на нервную систему и психику (выясните, кто и с какой целью их использует); 
- В доме слишком часто появляется запах средств бытовой химии - растворителей, ацетона и т.д. (это может свидетельствовать об использовании веществ, которые вызывают состояние одурманивания); 
- Если у ребенка появилась смена внешнего вида и поведения: нарушилась координация движений, повысилась возбудимость или вялость, появились следы от укол на венах, расширение зрачков и т.д. (это может свидетельствовать о применении ребенком наркотических веществ). 

Призываем родителей и взрослых: соблюдайте права детей, уважайте их достоинство, создавайте безопасную и любящую атмосферу в семье.